Referencias


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 UNICEF. (2014). Módulos de apoyo a la docencia: Infancia, derechos e interculturalidad. Universidad Católica de Temuco. Facultad de Educación. PDF.

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 Dewey; J. (S.F). John Dewey: Propuesta de un modelo educativo. I. Fundamentos. 

 UNICEF. (2020). El Aprendizaje Basado en Proyectos en planea. ENFOQUE GENERAL DE LA PROPUESTA Y ORIENTACIONES PARA EL DISEÑO COLABORATIVO DE PROYECTOS. PDF. 

 Ministerio de Educación Nacional (MEN). (2022). MÁS Y MEJOR EDUCACIÓN RURAL: AVANCES HACIA UNA POLÍTICA PÚBLICA PARA LA EDUCACIÓN EN LAS RURALIDADES DE COLOMBIA. PDF 

 Ferreiro, E., & Teberosky, A. (1991). Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño. Siglo xxi.

Ledesma-Ayora, M. (2014). Análisis de la teoría de Vygotsky para la reconstrucción de la inteligencia social. Universidad Católica de Cuenca (Ecuador). 

Ospina, A. C. R. (2024). Fortalecimiento al Proceso de Lecto-escritura a Través de la Gamificación en las Niñas del Grado Primero de la Institución Educativa Liceo Nacional de Ibagué-Tolima (Doctoral dissertation, Universidad de Cartagena).

Montessori.M. (1986).La mente abstracta del niño 


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